作者:喻丽学习共享空间图书馆咖啡厅信息交流
摘要:休闲文化的兴起以及图书馆管理理念的改变,推动了以图书馆为核心的学习共享空间的出现。作为学习共享空间的重要附属设施,图书馆咖啡厅为重新有效利用图书馆空间提供了有益的尝试。通过分析高校图书馆咖啡厅产生背景以及经营目标、经营性质,认为应该将图书馆咖啡厅功能定位于信息交流空间、文化休闲场所。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
省级期刊
人气 54248 评论 58
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 37771 评论 65
人气 34479 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 33402 评论 46