作者：丛全滋读者层次性馆员层次性文献层次性层次性需求
摘要：从读者服务的角度研究读者自身的层次性、馆员素质的层次性、文献信息的层次性以及图书馆提供服务的层次性，通过层次分析，在平等服务的基础上开展有差别服务，合理配置资源，突出服务重点，以期最大限度发挥图书馆的资源优势和人才优势，提高图书馆的服务水平。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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