作者：赵子夫高校图书馆馆员继续教育
摘要：随着信息技术的发展。E-learning将成为高校图书馆员学习的主要方式之一。根据E-learning的本质及特点，高校图书馆员应在E-learning环境下提高自身素质、加强继续教育，在图书情报知识方面培养馆员的创新精神和独立解决问题、主动获取知识的能力。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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