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论图书馆残疾人素质教育的多元化

作者:刘玮图书馆残疾人素质教育多元化

摘要:论述了在新世纪图书馆“育人”的优势、特点,提出公共图书馆也应为残疾人教育提供服务,并从建立残疾人阅览室、搜集有关图书资料、为残疾人提供相应的服务措施等方面具体地阐述图书馆在开展残疾人教育方面应采取的方法与措施。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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