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高校图书馆员心理冲突的表现及其对策

作者:张军华高校图书馆馆员心理冲突对策

摘要:高校图书馆员心理冲突的表现主要有:理想角色与实际角色的冲突,角色定位与承受能力的矛盾,创造愿望与常规工作的冲突,工作负荷与自身价值的冲突。其中的原因主要有图书馆定位的错位,馆员责任、权力与利益的不对称,心理健康培训不力。因此,学校要摆正图书馆的地位,提高馆员待遇;举办心理健康培训讲座,疏解心理症结;建立科学评价体系,克服平均主义;提高自我心理保健能力,适时换位思考。

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图书馆学刊

《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。

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