作者：阳海燕通专整合学科专业馆藏建设
摘要：通专整合教育模式有其特定的内涵与实施途径，图书馆必须通过重组机构、改善机制、重视书目采访、调整馆藏内容与载体结构、加强馆际互借与资源共享、配合校园文化活动等措施来加强馆藏建设，为该模式的实现提供资源保障。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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