作者:马晓晖高校图书馆大学生读者公德意识公德教育
摘要:通过问卷调查了解当前大学生读者公德意识状况,分析影响大学生公德意识的因素,提出图书馆开展公德教育的一些对策.
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《图书馆学刊》(CN:21-1033/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下,立足辽宁,面向基层报务全国,积极开展图书馆学研究与争鸣,适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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