作者：徐琳公共图书馆基础教育馆校合作
摘要：文章以上海市嘉定区图书馆开展的"馆校结合"项目为例,介绍了该项目开展过程中的基本情况和优势,分析存在的问题和不足,并提出相应的对策和建议,以期加强公共图书馆与中小学校的合作与联系,进一步提升、扩大基层公共图书馆对未成年人的教育影响力.
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《图书馆理论与实践》（CN：64-1004/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆理论与实践》立足宁夏，面向国内外，坚持理论与实践并重的原则，积极鼓励理论探索与学术争鸣，注重业界丰富实践的概括、总结与经验交流，在刊发名人名作的同时热忱扶持新人新作。
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