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脱困与图书馆的泛平民教育

作者:廖腾芳平民教育图书馆知识贫困途径内容方法脱困贫困者

摘要:通过对能力贫困和知识贫困的分析,认为图书馆的泛平民教育是使贫困者脱离贫困的途径之一,并对平民教育、泛平民教育的内容、方法进行了一些研究.

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图书馆理论与实践

《图书馆理论与实践》(CN:64-1004/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆理论与实践》立足宁夏,面向国内外,坚持理论与实践并重的原则,积极鼓励理论探索与学术争鸣,注重业界丰富实践的概括、总结与经验交流,在刊发名人名作的同时热忱扶持新人新作。

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