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加拿大多伦多大学个人图书馆员项目研究及启示

作者:王倩 王军 黄扶敏多伦多大学高校图书馆个人图书馆员

摘要:继耶鲁大学、德雷塞尔大学等高校之后,多伦多大学于2012年开展了个人图书馆员项目,通过将新生与图书馆员一一配对,为学生推送图书馆资源和服务等信息,解答学生的相关咨询,培养学生信息素养与研究技能。多伦多大学的个人图书馆员项目在规模、主要服务方式、个人图书馆员工作平台和评估方法等方面都具有特色,对国内高校图书馆具有一定借鉴意义。

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图书馆建设

《图书馆建设》(CN:23-1331/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆建设》开展图书情报界的学术交流,普及图书馆学情报学专业知识,传播图书情报工作的先进经验,以理论建设、业务建设、图书馆文化三个版块为优秀。

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