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由ALA《图书馆权利宣言》内容之演变看知识自由的内涵

作者:袁庆东图书馆权利宣言知识自由表达自由资讯自由

摘要:通过探讨美国图书馆协会《图书馆权利宣言》的制定背景及内容之演变,认为知识自由意指每个人都有无限制地寻求与接收所有观点之信息的权利,即对于研究任一问题、事由或运动的所有不同的意见表达,并能够提供无偿的取用。知识自由又包括表达自己意见的自由即表达自由,和接触他人意见的自由即资讯自由。

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图书馆建设

《图书馆建设》(CN:23-1331/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆建设》开展图书情报界的学术交流,普及图书馆学情报学专业知识,传播图书情报工作的先进经验,以理论建设、业务建设、图书馆文化三个版块为优秀。

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