作者：崔永欣; 周凤飞高校图书馆阅读推广活动效果价值
摘要：分析阅读推广概念的误区,阐述高校图书馆阅读推广的新内涵,重点探讨了高校图书馆阅读推广价值与活动效果的关系,并结合实际指出,为提高高校图书馆阅读推广活动效果,高校图书馆应转变阅读推广人的主体地位、加强合作化的阅读推广模式并建立有效的高校图书馆阅读推广评价体系。
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《图书馆界》（CN：45-1042/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆界》在全国图书情报界的关心和支持下，本刊致力于图书馆界的理论探索、学术研讨和工作经验交流，坚持理论与实践相结合，形成了求实、严谨、质朴的办刊风格，成为广大图书馆工作者交流学术成果、传递工作信息的宽阔平台。
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