作者：牛甲芝联合模式古籍修复人才培养
摘要：本文通过调查我国古籍修复人才培养的3种模式及天津地区古籍修复人才培养现状，分析了天津地区机构联合培养古籍修复人才的必要性与可行性，从资源共享、分层次培养和古籍再生开发利用等3个方面提出机构联合培养古籍修复人才的策略，以期为我国古籍修复人才培养提供新的模式借鉴。
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