作者：耿依娜公民资格公民教育邓小平
摘要：随着民族国家的发展与完善,公民教育在世界各国都受到了极大的重视.本文梳理了自由主义、共和主义、社群主义、多元文化主义等西方公民资格理论中公民教育思想,总结了邓小平对公民教育思想的贡献.在此基础上,作者提出,应从重塑公民教育观、丰富公民教育的内涵、拓展公民教育的途径、改进公民教育的方法等四方面入手加强我国的公民教育.
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《探索》（CN：50-1019/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《探索》坚持正确的办刊指导思想，认真贯彻理论联系实际的原则，正确执行“双百”方针，主要探讨建设有中国特色社会主义的理论和实践的问题，鼓励大胆探索中国改革开放和现代化建设中的新情况、新问题，努力做到求实、求新、求深，以促进社会科学的繁荣。
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