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铜仁学院学报杂志

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铜仁学院学报 2018年第04期杂志 文档列表

铜仁学院学报杂志特稿
陶渊明:永恒话题与多元解读第9-11页
关键词: 陶渊明;  多元解读;  话题;  普世价值观;  莎士比亚;  阐释空间;  独特魅力;  个体生命;  
铜仁学院学报杂志梵净古典学
如何理解陶渊明的平民品格第12-17页
关键词: 陶渊明;  平民;  平民品格;  平民化诗人;  平民化表现;  
陶渊明“不解音声”是个伪命题第18-26页
关键词: 陶渊明;  音声;  七弦琴;  
论陶渊明对诸葛亮的接受——兼及士人仕隐之间的矛盾与彷徨第27-33页
关键词: 陶渊明;  诸葛亮;  出仕;  归隐;  
鲁迅与朱光潜有关陶渊明接受史的比较研究第34-40页
关键词: 魏晋六朝文学;  陶渊明;  接受史;  民国;  知识背景;  
管理好大学的前提是读懂大学第41-43页
关键词: 大学;  新建本科院校;  高等教育需求;  管理;  普通本科高校;  新建本科高校;  教育扩张;  21世纪;  
铜仁学院学报杂志大学之道
应用型高校课程改革的逻辑起点与课程内容的学科选择第44-45页
关键词: 应用型高校;  课程结构;  应用学科;  
高深知识与大学的因缘及其价值生成第46-47页
关键词: 高深知识;  大学;  价值生成;  
大学课堂的“三讲两不讲”第48-49页
关键词: 大学课堂;  三讲;  两不讲;  
应用型本科高校社会服务合理存在的哲学基础第50-52页
关键词: 社会服务;  存在;  哲学基础;  
社会服务:地方本科院校应用转型的突破口第53-55页
关键词: 社会服务;  应用转型;  突破口;  
高等教育为谁服务:演变与启示第56-58页
关键词: 高等教育;  服务;  演变;  启示;  
大学整全人的培养:通识教育与专业教育的旨归第59-60页
关键词: 通识教育;  专业教育;  整全人培养;  
应用转型本科院校实践教学中存在的问题第61-62页
关键词: 应用转型;  本科院校;  实践教学;  
大学生“名誉准则”的三道防线第63-64页
关键词: 名誉准则;  诚信防线;  道德防线;  规范防线;