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地方高校双创教育的培养机制形成分析——基于松散耦合理论

作者:陈治仁双创教育培养机制松散耦合理论

摘要:创新创业教育在我国发展时间虽短,但取得了显著的成就,当然,在这一发展过程中也存在着一些困境。松散耦合理论及其在高等教育领域内运用的两大特征是独立性和依附性。基于这一理论,分析地方高校双创教育培养机制的形成过程,从而为形成相应的培养机制提供新思路。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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