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刍议知识可视化视觉表征形式——动画

作者:秦伟动画可视化教育软件

摘要:动画作为知识可视化的一种重要表现形式,已经在教学的数字化资源素材中被广泛使用。目前很多教育工作者都在教学工作中制作和使用动画以提高教学效果。探讨了动画的特征、供借鉴的动画原则、有效动画创建的步骤及动画的缺陷等问题,为采用动画可视化方式展示知识提供了方法和决策支持。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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