作者：沈婧福建船政学堂绘事院设计教育匠作制度
摘要：福建船政学堂绘事院是中国工艺技术教育的开端，其办学内涵及特色创新对现代设计教育具有启示。立足于与福建船政学堂绘事院相关的文书、奏章，对绘事院设立的前因后果进行分析，他律与自律的表现特征，阐述绘事院对西方技术文化传承的设计教育体系，并对匠作制度、匠作法则等进行探讨，以期对绘事院的设计教育的影响及历史形象更为完整的认识。
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