作者：樊丽娟新课程备课思想观念理念
摘要：备课是上好一门课的前提。基于基础教育课程改革（以下简称新课程）背景下教师备课是教师首要思考的问题。教师要具备备课的基本思想观念和课堂教学设计的具体理念及方法。备课要以学生的发展和学习为中心,要注重教学目标的情感功能,关注学生有效的合作学习,关注知识的意义建构,具备正确的教材观,理解动态的教学设计的意义。
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《铜仁学院学报》（CN：52-1146/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊，是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物，是与各大学、各科研机构互动交流的平台。
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