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新课程下信息技术课堂教学反思

作者:刘世俊课堂教学反思信息素养

摘要:反思教学是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面、深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题,从而进一步充实自己,提高教学水平。信息技术是一门实践性较强的学科,旨在培养学生的操作技能、探究创新精神和提升信息素养。本文基于新课程下,就如何提高课堂教学效果,结合本人的教学实例等进行了反思,以求与同行共同进步。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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