作者：刘丽 温兴满 刘娟普通高校瑜伽课程开展现状对策
摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，在对我国普通高校瑜伽课程开展现状进行分析的基础上，针对课程开展存在的一些问题，提出了合理的对策，为瑜伽课程在普通高校更进一步的普及和推广提供参考依据。
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