作者：邵柏圣大学英语听力教学网络多媒体
摘要：传统大学英语听力教学模式单一枯燥，学生处于一种被动状态，极大影响了教学效果。网络多媒体听力教学模式确立了以学生为中心的教学理念，转变了以往传统的以教师为中心的教学模式，实现了因材施教，个陛化教学。
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《铜仁学院学报》（CN：52-1146/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊，是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物，是与各大学、各科研机构互动交流的平台。
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