中小学民族传统体育课程实施的系统研究——以黔南地区为个案研究

作者：李因霞 张兴奇民族传统体育中小学教育实施系统黔南地区

摘要：本文分析了民族传统体育包含的德育、智育、美育和劳动教育的教育价值，从学校培养目标、培养制度、课程编制、教学过程、实施评价五个方面对中小学民族传统体育课程实施系统进行了研究。最后，以黔南地区为例，对民族传统体育在中小学的实施进行了个案研究。

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