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音乐教育与素质教育

作者:杜西林音乐教育素质教育器乐演奏

摘要:全面推进素质教育,培养与现代化要求相适应的高素质人材,学校从应试教育转变为新型的素质教育,关系到中华民族的长远发展。素质教育的实质在于促进学生内在身心的发展与人类文化向个体心理品质的内化。音乐教育具有开发智力、促进学生的形象思维能力、想象力和创造能力的进一步发展,提高学生智能,陶冶情操,培养良好的道德品质,使学生身心健康成长。器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣、提高学生的审美能力、发展学生的创造性思维有着十分重要的作用。音乐教育是素质教育不可缺少的环节。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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