数学能力的培养和思维的创新

作者：雷晓军; 王红芳; 武海峰平面几何思维的创新多个层面推广和发现

摘要：思维的创新是创造力的核心。它具有独特性、批判性等思维特征，思考问题突破常规、新颖独特是创造思维的具体表现。这种思维能力是经过培养可以具备的。本文对一道中考题深入探析，多角度、多层次处理，提出质疑，并对解题思维、方法创新，给出了多个层面的知识点解题，最后探讨了该题的推广和发现。

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