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如何培养和提高高中学生英语写作能力

作者:魏立新英语写作能力循序渐进范例引路英语阅读高中语言输出

摘要:英语写作能力是高中学生应具备的听、说、读、写四种基本能力之一,也是高考重点考查的项目之一。听说属于口头交际,读写是书面交际;听读是获取信息、学习他人的语言输入过程,说和写是运用语言表达思想的手段、是语言输出。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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