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紧扣教材是提高语文阅读能力的途径

作者:刘冰语文教学阅读能力提高途径

摘要:语文学习需要接触大量的语文材料。语文课本以其深刻的人文内涵和丰富的精神世界,对学生的影响可谓多元化。语文素养的提高来源于语文阅读能力培养,语文阅读能力的提高需要紧扣教材。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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