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从师范教育的发展论教师职业的专业化

作者:高颖娜师范教育专业化师范性学术性

摘要:师范教育的发展经历了初始阶段、独立建制阶段和开放化发展阶段。在这个历史进程中,师范教育与学术教育不断整合,教师专业化程度不断提高。师范教育的发展史就是教师职业逐步向专业化方向发展的历史。

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铜仁学院学报

《铜仁学院学报》(CN:52-1146/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜仁学院学报》国内外公开发行的学术期刊,是反映院内外科学研究最新成果的学术性刊物,是与各大学、各科研机构互动交流的平台。

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