作者:龚静信息技术教学模式scs教学模式创新人才
摘要:信息技术为教与学提供了一种全新的平台和工具,它一方面变革着学习系统各要素,另一方面形成新的教学模式又依赖于技术的参与。本文分析了当前高校教学模式的弊端,以及大学生学习规律,以新型教育观、学习理论为指导,构建了基于信息技术的新型教学模式——SCS教学模式,即“分散(Separation)→集中(Centralization)→再分散(Againseparation)”,可简要概括为“以教师和学生为中心,教学过程为分散、集中、再分散三个阶段”。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社