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日本历史教科书的修改程序及我的看法

作者:吉田纯历史教科书日本修改程序教科书问题历史认识问题中日关系靖国神社学校教育战争观国民

摘要:前言 在中日关系当中,历史认识问题成为一个被关注的问题.这个问题包括几个因素.例如,靖国神社问题、赔偿以及补偿的问题、历史教科书问题.这些问题都与日本国民的战争观有关.在这些问题当中,或许历史教科书问题的影响比其他问题大一点.是因为该问题通过学校教育,对日本国民产生影响,而且受到影响的对象大部分是学生.因此,为了达成中日之间的共同历史认识,历史教科书问题是不可忽视的问题.在此,就日本历史教科书问题进行讨论.

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太平洋学报

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