高校非统计专业《统计学》课程教学改革应注意的几个问题

作者：周国富非统计专业统计学教学改革问卷调查

摘要：对天津财经大学非统计专业学生的问卷调查表明，高校非统计专业《统计学》课程的教学应突出专业针对性，应加强统计学案例、统计学软件、以及二手统计资料的搜集等实践环节的教学，并应改革考试方式和授课方式，以使各项教学改革措施相互配套并真正落到实处。

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