Logistic回归模型在高校教师教学质量评估中的应用

作者：孙振宇; 李刚; 吴诚鸥教学评估逻辑斯缔回归模型回归分析

摘要：常见的教师教学质量评估方式有以下几种：教师互评，上级领导（或专家）对教师评价，学生对教师的评价等等。本文结合这三方面应用Logistic回归分析的方法来进行研究，提出一个对教师教学质量的总体评估模型，并用SAS软件进行编程实现，这种评估模型能比较科学客观的评价教师的教学情况，可以广泛应用于其他领域的评估工作。

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