作者:李国荣动手能力创新能力实践
摘要: 如何“培养学生的动手能力和创新能力”已是当前高等教育教学的重要研究课题。在统计学专业课程教学中,充分发挥学生的自主性、能动性,营造良好的教学环境,并恰当的运用计算机技术、数量分析方法.分析社会经济问题,可以很好地调动学生的学习积极性.发挥学生的思维想象力,提高学生动手操作能力和创新能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535858 评论 49
人气 399702 评论 51
人气 382187 评论 44
人气 361313 评论 56