作者：郑月萍素质教育教学改革统计思维
摘要：本文探讨素质教育与统计学的教学改革。文章通过对统计学课程教学方法、教学内容及课程考核等方面的教学改革思路，探讨统计学如何在课堂教学中贯彻素质教育精神，培养学生统计思维与统计判断能力，促进学生综合素质的提高。
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《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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