作者:贺思辉; 王佐仁本科层次专业建设专业知识体系专业教育本科教学本科专业定位问题精算学经济发展国内发展
摘要:本文通过对于精算学的国际发展和国内发展的历程回顾,结合当代社会经济发展的现状与未来发展架构,分析精算学专业教育的定位、专业知识体系构成和本科教学的专业建设问题,并确立精算学本科专业知识体系构成、能力培养和精算人才在未来社会的定位问题。为本科层次的精算学专业建设提供技术和理论依据。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《统计教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,致力于成为服务全社会需要了解统计、应用统计的专业人士的平台,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535884 评论 49
人气 399731 评论 51
人气 382210 评论 44
人气 361339 评论 56