作者：张霞; 苏为华素质教育教学改革人口文化素质浙江模糊综合评价隶属函数
摘要：加强素质教育是我国教学改革的方向，如何对人口的文化素质进行评估是一个亟待解决的课题。本文构建了浙江省的人口文化素质评估模型，并借助于五普数据进行实证分析。
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