作者：蔡征纹样设计创造性思维课堂教学
摘要：21世纪是创新人才的时代，培养具有创造性思维能力的人才是时代的需要，作为教师必须站在时代变革的前沿，运用心理学中创造性思维的规律，新课程改革的观念结合教材在课堂实践中加强思维训练，发现呵护培养中学生创造性思维，适应新时代的需要。
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《铜陵职业技术学院学报》（CN：34-1248/Z）是一本有较高学术价值的教育期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜陵职业技术学院学报》以思想政治理论研究、高等教育理论与实践、哲学、经济、法律、医疗卫生、计算机应用、体育等学科为主的综合性学术期刊。主要读者对象为高等院校的师生及有关科研院所、企事业单位的管理、科技人员。
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