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促进东西部教育经济均衡发展的“配位机制”研究

作者:赵应宗教育经济配位机制管理均衡

摘要:本文通过对东西部教育经济发展不平衡问题的研究,提出形成教育、科技和经济良性循环的“配位机制”,强调运用动态的“络合效应”和“反向激励效应”,同时驱动配位体系的各个要素,在“管理均衡”原则的指导下实现均衡发展。

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铜陵学院学报

《铜陵学院学报》(双月刊)创刊于1999年,由安徽省教育厅主管,铜陵学院主办,CN刊号为:34-1258/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《铜陵学院学报》坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,遵循“双百”方针,弘扬科学精神,实事求是,与时俱进;立足本院,面向全国,突出财经特色,融经、管、文、工、教等于一体的多学科全面发展,力求体现学院科研的最高水平,服务于高校科研与教学,服务于经济建设与社会发展,提倡理论联系实际、不断探索、勇于创新的文风,引导并促进学术理论研究健康发展。

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