论童话的“荒诞”与幼儿的审美

作者：赵学菊童话荒诞幼儿审美母题童话作品审美意识幼儿儿童文学教育工具

摘要：“荒诞性”是童话在三大母题创作中的重要表现形式。“荒诞”童话作品冲击了几十年来把童话和儿童文学当作儿童教育工具的传统模式，其新奇、热闹、滑稽、怪诞的美学特征与幼儿的审美意识相契合，体现了幼儿轻松、娱乐的审美需求。

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