作者：赵逸; 王伟; 张秋韵; 吕琨; 李孟; 陈世彩...嗓音障碍语音学文本言语声学
摘要：目的设计一篇可用于嗓音障碍听感知评估的汉语普通话朗读文本。方法自行设计一篇涵盖汉语普通话所有音素朗读文本《生日礼物》，采用Pearson’s相关系数和Spearman相关系数检验其与中国科学院声学研究所统计的汉语声母、韵母和声调构成比的相关性，并采用配对样本t检验和Wilcoxon符号秩检验来检验两者间声母、韵母和声调构成比的差异性，使用易读性公式来检验该短文的易读性。结果朗读文本《生日礼物》含21个声母，38个韵母，4种声调，其声母、韵母和声调构成比与中国科学院声学研究所提出的声母、韵母及声调构成比高度相关，其中，声母构成比的Pearson’s相关系数和Spearman相关系数分别为0．802、0．808，均为P〈O．01；韵母构成比的Pearson’S相关系数和Spearman相关系数分别为0．908、0．775，均为P〈O．01；声调构成比的Pearson’s相关系数r=0．967，P〈0．01，Spearman相关系数r〉0．999，P〈0．01。两者间声母、韵母和声调构成比差异无统计学意义（均为P〉O．2）。该短文适度年级值为2，易读性良好。结论短文《生日礼物》可作为嗓音听感知评估的汉语普通话朗读文本，其应用价值有待进一步临床验证。
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