作者：方丹 张玉祥新疆少数民族大学生历史观教育
摘要：通过对新疆七所高校的实地调查,当前新疆少数民族大学生马克思主义历史观认识的主流呈现积极向上的特点,他们对新疆史实认识客观、全面,体现出正确的政治立场和历史观。但同时也存在教学实效性低、学生学习主动性差、敌对势力错误引导、恶意曲解社会矛盾等现实问题。提出从提高教学实效性、调动学生积极性、纠正错误历史观、直面社会矛盾、提高教师个人素质等五个方面来应对当前新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育中存在的问题。
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