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大学生心理问题的“健康教育辅助穴位刺激调整”干预模式的设计与实施

作者:陈泽林; 李庆和; 李正全; 张陆; 陈爽白穴位刺激健康教育心理问题大学生干预模式设计天津中医学院心理教育教育研究心理健康中医理论教育干预刺激干预课题组传统

摘要:天津中医学院心理健康教育研究课题组在传统心理教育的基础上,结合中医理论,经过几年的探索,发现对于大学生的心理问题在传统教育干预的基础上,配合一定的穴位刺激干预,即采用“健康教育辅助穴位刺激调整”的方法取得了较好效果,现报道如下。

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天津中医药大学学报

《天津中医药大学学报》(CN:12-1391/R)是一本有较高学术价值的大型医学类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津中医药大学学报》面向国内外公开发行,为综合性中医药学术期刊,是天津市教委中文优秀期刊。本刊注重实用性,编排规范,栏目新颖丰富多彩,全面报道中医中药教学、科研、临床领域的新技术,新成果,注重中医药学术水平,全面提高办刊质量。

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