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从社会性弱势群体自身心理角度谈接受科技知识

作者:康民军; 闫艳社会性弱势群体心理动机科技知识

摘要:从社会性背景和文化认知上界定,认为社会性弱势群体是指社会在发展变革中自身掌握的文化知识与从事行业或者个人发展要求不相适应而形成的群体。分析了社会性弱势群体接受科技知识的途径,即内外因素相互作用共同影响其接受知识的效果,其中内部因素起主要作用,针对该群体的心理特点提出如何激发其动机来接受文化知识的措施。

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天津中德职业技术学院学报

《天津中德职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊,以刊登国内外职业教育宏观、中观、微观层次的理论和实践方面改革与发展的相关学术文章为主。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津中德职业技术学院学报》现已更名为《天津中德应用技术大学学报》。

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