作者：陆育蕾中外网络素养教育目标内容
摘要：美国在网络素养教育中注重培养学生的批判接受能力、媒体剖析能力、自我表述能力,普遍开设各种信息伦理、网络伦理课程;加拿大、新加坡开展的网络素养教育在主要目标、内容方面各有特点.我国内陆地区网络素养教育起步晚、不成熟;香港地区进入全面信息素养教育阶段.
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