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项目化教学在“特种加工技术”课程中的实践

作者:孟鑫沛特种加工项目化教学改革

摘要:本文尝试通过分析“特种加工技术”课程在高职机械加工类专业的教学现况及存在的问题,研究项目化教学在“特种加工技术”课程教学中的实际应用,通过完成具体的项目和任务,使学生在学中做,做中学,理论结合实践,提高学生学习的积极性和创造性,从而有效提高本门课程的教学效果。

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天津中德应用技术大学学报

《天津中德应用技术大学学报》(CN:12-1455/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津中德应用技术大学学报》以刊登国内外职业教育宏观、中观、微观层次的理论和实践方面改革与发展的相关学术文章为主。服务于高等职业教育领域的各类职业院校、职业教育管理与研究机构、行业企业和其他相关机构,服务于从事教学、研究、管理和服务的各类人员以及高等职业院校的学生。

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