作者:刘巍李斯特音乐学院师范教育合唱指挥柯达伊柯达伊教学法音教专业
摘要:建立在柯达伊音乐教育思想上的匈牙利师范教育,成功地将匈牙利由少数人受益的音乐教育转变成了大众化教育,并在短短的几十年时间里使匈牙利变成了一个世界性音乐强国。从专业结构和课程设置来看,我国音乐学院音教系与20世纪初李斯特音乐学院师范系有很大相似性,这为我们借鉴匈牙利成功的师范教育经验,调整音乐学院音教专业的教学结构与教学内容提供了参考标准。将李斯特音乐学院师范系和“中学歌唱教师与合唱指挥系”合为一体,创建我国新型师范教育模式,是我国音乐学院音教系乃至全国师范院校音乐教育专业的一条正确发展道路。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社