作者:李振国高中语文教学学法教学中学语文教学思维方法学习能力外在形式比较法鉴别
摘要:比较是一种重要的思维方法,也是培养学生学习能力的重要手段之一。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现有创造。在我们中学语文教学中,不妨也尝试运用比较法,或许会有意外收获。比较的方法可以分为多种类型,高中语文教学中比较法的运用。大致可以从外在形式、实际内容和延伸应用等方面加以区分。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《统计与管理》(CN:13-1395/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《统计与管理》国内外公开发行。集学术性、知识性、实用性为一体,内容丰富,信息量大,实用性强,受到有关专家、学者和广大读者的肯定。
省级期刊
人气 806481 评论 68
部级期刊
人气 564366 评论 50
人气 299365 评论 74
人气 280168 评论 31