作者：杨涛 李世明 康平脑瘫学生蹲起足底压力分布肌电
摘要：为研究脑瘫学生完成蹲起动作的足底压力分布与下肢肌肉力学特性，获取机体内外参数，采用运动生物力学方法对4名脑瘫学生蹲起动作进行足底压力及肌电分析。结果显示：蹲起过程中，健侧腿足底压力分布较为合理，患侧腿足底压力呈现不规律变化，健侧腿肌肉做功大于患侧腿，大腿肌群肌电信号指标优于小腿。结论：脑瘫学生完成蹲起动作，健侧腿起主要发力作用，患侧腿力量相对较弱，起辅助支撑保持身体平衡的作用；深蹲起时，患侧腿大量肌纤维被调动起来，大腿相对小腿承担更为重要的责任；对于脑瘫学生ADL训练，蹲起主要增强大腿肌群力量，而深蹲起对发展患侧腿肌肉力量有更佳的效果。
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