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我国应对人口变动的学前教育政策分析

作者:和学新; 乌焕焕人口变动学前教育政策政策调整

摘要:随着我国社会的转型与变革,人口因素已经成为影响学前教育发展的突出要素。在急剧的人口变动下,国家出台了相关教育政策予以应对,但对学前教育相关政策的分析发现,政策在制定与实施过程中存在一些问题:体现为公共财政投入的倾向不合理,导致了学前教育公平性、公益性问题;学前教育财政投入监管制度不到位;缺乏幼儿园质量评估及监督管理机制;对民办园治理的有效性有待提升。因此,要科学预测学前人口变动趋势,及时作出政策调整;要以公平为政策调整的指导思想;要针对幼儿园办园性质,制定有差别的财政投入政策;要建立监管机制,确保各级政府责任的落实;要构建有效的幼儿园质量评估和监督机制。

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天津市教科院学报

《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。

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