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新时代青少年所思所想与教育建议——基于4330名中小学生的调查研究

作者:曹瑞; 麦清; 陈兴安; 李勇; 赵丽霞; 郭志...新时代青少年所思所想调查教育建议

摘要:新时代德育工作了解新时代青少年所思所想,才能与时俱进,才能有针对性地开展育人工作。此研究以天津市4330名中小学生为研究对象,从生活满意度、爱国情怀、理想与梦想、价值观状况、个人品质、学习感受、课余生活感受、家庭生活感受等几个方面调查了新时代青少年的所思所想,并从总体状况、中小学生分别需要关注的问题以及不同群体需要关注的问题几个角度对调查结果进行了较系统的分析,最后根据调查中发现的问题,提出了相应的教育建议,以期为进一步提高新时代育人工作的针对性和实效性提供实证研究的支持。

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天津市教科院学报

《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。

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